청심국제고 통합사회 교과 교육과정 및 세특 기획방법을 알려드립니다.
교과를 연계한 주제설정방법(중요합니다)
이번 보고서는 세특주제의 기획방법과 전략을 준비함에 있어 다른학생과 차별화되는 부분에 집중하는 프레임을 벗어난 기술적인 부분중 하나를 소개합니다.
학교알리미 홈페이지에 각 고등학교별 교과진도 운영계획서를 공개합니다.
해당년도 교과진행계획을 자세히 보면 수행의도, 평가요소, 평가기준등 교과과정에서 어떠한 부분의 점수를 올릴 수있는지 역추적이 가능합니다.
그중에서 “진로와 연계하여 표현하는 부분의 평가요소”라는 부분이라면 적극적으로 해당 과세특을 준비하도록 합니다.
다시 정리하여, Top Down 방식이 아닌 Bottom Up 방식으로 분석하여서 접근한다면 짜임새있는 세특구성이 가능합니다.
개인적으로 지도하는 학생의 경우 해당방법을 분석하여 적합한 수행평가 주제와 세특을 준비하고 있습니다.
해당 분석방법은 상경계열에서 기업분석 및 시장분석을 하는 방식을 응용하여 진행하는 것으로 2023년도 세특준비에 많은 도움이 되었고, 충분한 근거를 바탕으로 자기평가서와 세특구성에 해당 선생님들과도 마찰없이 준비된 내용이 기재되었습니다.
피드백 또한 상당히 좋게 받아서 현재까지는 해당 분석후 맞춤형 진행을 기준으로 준비하고 있습니다.
교수-학습 방법
1.통합적인 교수방법
사회과는 사회현상을 통합적으로 인식하는 것을 강조하는 교과로, 사회 현상의 발생 원인과 결과 및 영향을 예측할 수 있어야하므로 사회적 사실과 현상을 발견하고, 그것을 시간적·공간적 및 논리적 축에 따라 계열화시키는 활동이 강조되어야 한다.
따라서 지리, 역사, 정치, 경제, 법, 사회·문화 등 여러 생활 영역과의 관련성을 고려하여 학문과 생활 영역간의 통합, 지식과 기능 및 가치·태도가 유기적인 관계를 맺도록 함으로써 지식과 행동의 통합이 이루어지도록 지도해야 한다.
2. 주제 및 문제 중심의 접근을 통한 교재의 내용 재구성
학습자들의 실생활 경험에서 도전적인 과제로 인지하는 주제와 문제를 통해 사회 현상에 대한
흥미와 관심을 넓히고 인간 생활과 사회 현상에 대한 원리를 이해하며, 이를 실생활에 연계할 수
있도록 지도하기 위해 교사는 교재를 재구성할 수 있어야 한다.
3. 문제 해결 능력의 향상과 다양한 발문 기법의 활용
4. 소집단 협동 학습을 통한 민주 시민 자질 양성
5. 다양한 교수·학습 방법의 활용
사회과 학습에서 학생들은 일차적으로 지식을 바탕으로 하여 문제에 접근하여 그 문제의 성격을 명확히 하고, 문제의 해결방향과 연구 결과를 검토할 수 있는 기준을 선정하여야 한다.
그리고 그 다음 단계에서 사회과학적 연구 방법에 기초한 탐구 방법이나 그 밖의 다양한 방법을 활용하여 문제를 해결하게 된다.
사례학습, 통계 조사 학습, 야외 관찰 및 현장 학습, 지도 이용 학습, 문헌 조사 학습, 인물 학습, 사료 학습, 상황 분석 학습, 미래 예측 학습 등은 사회과적적 연구 방법에 기초한 학습 방법들이다.
6. 정보화·세계화 및 국가·사회적 요구에 대앙하는 학습
7. 다양한 교수·학습 자료 개발 및 활용
구체적인 작성방법은 아래 사이트에서 확인가능합니다.
2023청심국제고 통합사회 세특기획 방법 소개 - Spinel World
청심국제고 2023년도 통합사회 교과 교육과정을 살펴보고 기획방법을 알려드립니다.(학교알리미 사이트) 교과를 연계한 주제설정방법(중요합니다) 이번 보고서는 세특주제의 기획방법과 전략을
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